De cómo ser ciudadano, medio o gobierno. Democracia digital, días 24 y 25 de marzo

Entrada reescrita.

A todos nos han impresionado, para bien o para mal, las concentraciones que han tenido lugar desde el 15 de mayo (15M) de este año en las plazas españolas. El tema de la democracia digital tiene que ver mucho con ello. ¿Por qué han tenido lugar estos movimientos? Mucho ha tenido que ver el libro ¡Indignaos!, de Stéphane Hessel, que como sucediera en revoluciones anteriores con otros títulos, ha impulsado a muchos de sus lectores a rebelarse contra lo que consideren perjudicial para su sociedad. Pero ésta es sólo una de varias semillas. En esta entrada vamos a relacionar esta revolución con la asignatura, apoyándonos de los apuntes tomados en clase.

Como toda manifestación y/o huelga, las fachadas se llenaron de mensajes que contenían la fecha y el lugar de la concentración. Pero este tradicional modo de reunir personas fue, probablemente, el que menos gente atrajo. ¿Por qué? Porque las redes sociales ya llevaban tiempo reclutando para ello. La Puerta del Sol de Madrid llegó a llenarse, según qué medios, con un número de personas entre 15000 y 25000, también según el día, porque lo que comenzó como una manifestación terminó con una acampada que ha durado un mes y se ha extendido, precisamente gracias a las redes sociales, por todo el mundo. Se han sentido identificados ciudadanos de todo tipo, incluidos (por supuesto) periodistas. También ha habido cadenas que han intentado hundir el movimiento desde sus programas calificando hasta de terroristas a los organizadores de la Spanish Revolution. Además de estos links, os dejo también el del canal on line que prepararon, porque aunque actualmente no está retransmitiendo, cuando lo hacía resultaba realmente impresionante poder ver a las miles de personas que acampaban.

Para ver más imágenes sobre la acampada, pulsa en la imagen

Precisamente uno de los problemas que critica el movimiento 15M es el de la baja calidad informativa que se da desde hace algún tiempo en los medios. Este es uno de los puntos de los que partimos en las clases. La comunicación en la actualidad ha sido mercantilizada de tal forma que la propia democracia se "centra" en los medios. Ello provoca un malestar en los ciudadanos que evidentemente tiene que ponerse de manifiesto de alguna manera, y de ahí los movimientos sociales. ¿Qué propuestas vimos en clase para solucionar el conflicto? Principalmente, que debemos reinventar la manera de hacer política, por supuesto. Sin embargo, no sólo debe cambiar la política, sino también la forma en que se trata, se crea y se difunde la información. También deberíamos plantearnos una evolución en nuestra forma de "ser ciudadanos", pero probablemente si mejoraran las opciones anteriores los ciudadanos nos adaptaríamos a ellas y no necesitaríamos cambiar, sino que la convivencia sería más sencilla.

El ideal democrático consistiría, de esta manera, en una comunicación transparente entre partidos políticos, pueblo y medios de comunicación, teniendo los ciudadanos la capacidad suficiente para constituir en sí mismos los tres poderes: el legislativo, el ejecutivo y el judicial. O, al menos, para tener la última palabra sobre las acciones políticas que les afecten directamente (esta idea se plantea en el documento resumen de las propuestas de Democracia Real Ya).